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假期很多学校会组织补课,但是时不时的会有人来检查,对此,本人认为要客观对待
一,学生假期上课是不是真的加重了负担,如果不参加学校的补课,家长很可能让孩子参加校外的补课,这样并没有减轻学生的负担,即使没有补课,学生在家能干什么?看电视?玩手机?还是把他们赶到网吧?能对孩子的成长有什么帮助呢?况且,假期学生补课,至少能够锻炼学生吃苦耐劳的精神,对以后走上社会,未尝不是好事。
二,补课是不是加重了家长的经济负担呢?一般来说,在学校补课几乎不收什么费用,收了也是很少,而到社会上的教育机构补课,费用高的惊人,实际上是家长的负担。
三,社会上的教育机构的教学质量很低下,很多都是没有教师资格证的,即使有人有教师资格证,很多情况下是小学教初中的,初中教高中的,质量可想而知,远远不能和学校的教学质量相比。当然也有一些在职教师偷偷摸摸的补课,而且动员自己班级的学生参加补课,还把很多的内容留在补课的时候讲,这种行为应该坚决查处。
四,那些来学校检查的人,你们当初在学校的时候有没有补课啊?你们自己是不是补课的收益者呢?否则现在也不一定有这样的工作吧!那些举报的人是不是也是出于正义而举报的呢?可能未必吧?我就知道我们盱眙就有这样的人专门举报补课的,其实是社会上的那些教育给他费用的,还化身为正义的代表,真是可笑。
最后,也许有人要谈素质教育,要向国外学习,殊不知,那些先进国家还学习我国的中小学教育呢,倒是大学教育更应该向先进国家学习,教育管理部门应该加强价值观的教育,改变一下中国当前的拜金现象,大学里面的媚态教育。更有甚者,那些教育主管部门为了切身利益,千方百计的阻挠改革,祸害本地考生,甚至是中华民族,悲哉!
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