“不买我就不起来！”公共场合孩子撒泼打滚“情绪绑架”怎么办？

爱如指间沙

前段时间，微博上一则视频引发了网友们的热议。视频中的4岁小女孩，因父亲不愿意给她买玩具，便在地上撒泼打滚，与此同时还不忘要挟父亲："不买我就不起来！"



孩子在公共场合哭闹，是每个家长最头疼的事情。有些家长为了顾全面子，总是不得不满足孩子的要求。但这位父亲却反其道而行之，任由女儿耍赖哭闹，他自岿然不动。3个小时过去了，女儿终于败下阵来，悻悻地跟父亲一块儿回家了。



看到宝爸终于扳回了一局，被熊孩子折腾得够呛的网友们，纷纷为这名父亲的"定力"点赞。因为大家都觉得，熊孩子都是惯出来的，只要你无视他，那么他就找不到发泄情绪的出口。

虽然这招屡试不爽，但仔细想想，又似乎对孩子太过无情。孩子是人，不是动物，他们有正常的情感需求，也理应得到家长的回应。如果此时家长选择冷眼旁观的话，只是暂时地缓解了尴尬局面，于孩子而言，却没有起到正面引导的作用。



其实，在解决这个问题之前。家长先应该明白，孩子为什么会哭？对此，李玫瑾教授的看法是，在3岁之前，孩子哭是为了发泄自己的痛苦，而在3岁之后，孩子哭是为了让自己的需求得到满足。



养育过程中，家长们最怕的就是孩子的"情绪绑架"，因为孩子一旦情绪失控，任谁也无力招架，倘若父母此时虚弱无力，则很容易被孩子的情绪裹挟，最后两败俱伤。

那么，面对哭闹的孩子，家长应该怎么做，才更为妥当？在众多解决方案中，其中最具代表性的，是心理学家斯蒂文.海斯所提出的"接纳－承诺疗法"。



第一步：接纳孩子的情绪和需求

当你看到孩子又在调皮捣蛋的时候，先不要制止孩子，而是应该先告诉孩子，你理解他此刻的想法，也明白他为什么会这样做。如此一来，孩子就能够感受到你对他的信任，而不是质疑，从而为接下来的对话创造了可能性。

第二步：重申规则

接着，你要让孩子知道，理解并不意味着赞同孩子的行为。如果孩子的行为会对他人或者自己造成伤害，那么你就有必要跟孩子进行正面沟通，并重申规则。当然，在这个交涉的过程中，家长要运用一些语言技巧，尝试把否定句变为陈述句，孩子就不会如此抗拒。

第三步：提供更好的选择

了解清楚孩子的目的之后，家长可以给孩子提供更多、更好的选择。如果孩子喜欢到处乱跑、乱跳，家长可以带孩子去户外一起玩耍。如果孩子喜欢涂鸦，家长就给孩子提供一张足够大的纸张。当孩子拥有备选方案的时候，他自然就会放下执念，并改变原来的想法和行为。

大部分情况下，孩子表现出来的言行举止，都是为了引起家长的注意。而当你正面回应他的情感需求时，孩子濒临失控的情绪就会渐渐回笼，由此避免一场闹剧的发生。