每个孩子都想得到老师的赞扬

小小盱眙人

    这学期，因为扩班，我勉为其难又被任命为班主任。班里来了一个“头号刺头”，林建平，他闻名全校。以前，我虽然没有教过他，可是总是听到关于他的“新闻”：除了班主任能管住他，其他任课老师对他一点办法也没有，上课连书都不掏；偷偷跑到学校电房里面玩；天天一上课就要出去上厕所，然后杳无踪迹，老师到处找；这个被他打，那个被他骂，甚至打到高年级……这个孩子看上去就不讨人喜欢，还动不动嚎啕大哭，三年级的男孩了，唉……
      今早第一节课，一个新教师非要去听我的课，那好吧，我也是慷慨、自信、自恋的人。首先复习我昨天强调的四点：保持安静，做一个有教养的孩子；注意安全，做一个孝顺的孩子；讲究卫生，做一个干净的孩子；自觉学习，做一个勤奋的孩子。当然还有其他爱护公物等等。学生纷纷举手，林建平也举手了，我当然把这个机会给他了，能答上一句都要表扬。果真，他能说上一点，我很夸张地说：“你真棒！你好帅啊！你今天的脸真干净！是不是过年长大一岁更懂事了？”因为，昨天，我激励他改变自己从洗干净自己的脸开始。听到我这样表扬他，他有些害羞了。常规要求复习完，我们又开始学习这学期需要培养的良好习惯，其中一点是“自主预习复习”。我故意装作不懂的样子，问孩子们这句话是什么意思，特别是“自主”这个词。林建平又高高举起了小手，我很意外，但还是把第一个机会让给了他。令我惊讶的是他竟然说出了“自主”的大概意思。我抓住机会叫大家送点掌声给他，同时还奖励他一朵小红花。给他贴小红花的时候，我看到了他的眼睛开始闪亮。我顺便问他，有没有自主预习。其他学生揭他的底了。我看着他说：“我相信你以后会做到的。好好努力，让他们刮目相看。如果你得到10朵小红花我就给你小礼物。”接着我检查孩子们的寒假作业。全部做好的学生，我不仅给予了小红花，还抱了一下他们。当我拥抱第一个孩子的时候，其他学生笑了。我笑着问他们：“你们想不想老师的拥抱？”他们一致回答想。我说：“想就好好的表现。”听到这话，大家“唰”的一下身子坐得笔挺，鸦雀无声。那个新老师也哑然失笑了。后来，她问我，表扬学生怎么能那么自然。我说：“我把他们当成自己的儿子了。对学生你就得狠狠地夸他们。”
       第二节课，我再见到林建平，只见他的头发就像新郎官抹了发乳一样，根根直竖，看上去整体都很滑溜。我故作惊讶：“哇，你今天真帅！头发怎么啦！用水抹的吗？”他点头。我关切地说：“下次可不能用冷水洗头了，会生病的。”他点点头。
课间，不幸的消息传来，灭火器箱上的玻璃被我班的两个学生撞坏了。等我跑去，看见林建平正在捡拾玻璃碴，我赶忙拦住他，他却安慰我：“没事。我轻轻地这样拿。”我拿来了扫把，他还是小心地用手捡拾箱子里的碎玻璃碴。谁说这样的孩子一无是处呢？他捡了不少，还真的没有划破手，捡完还主动要求去倒垃圾桶。昨天，他主动要去搬书，我还拦着不敢让他去呢。
       一天下来还好，他没有逃课，没有打人、骂人，也没有逃离路队，放学的时候还主动要求关教室的门。在别的孩子闯祸的时候，他主动跑来找我汇报，还不忘替自己美言几句：“老师，我没有打人，也没有骂人。”
        就像花儿需要阳光，每个孩子都想得到老师的赞扬！希望他真的一天一天改变，脱胎换骨。

理想自我

谁都不想走哪里都让人讨厌

斯蒂芬

老师是伟大的                 

迷恋

老师辛苦了                        

时尚女魔头

如果老师对每个孩子都像对待自己的孩子那般用心，估计老师也快挂了。