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▲对于教育小孩子,做父母的最好用积极的暗示,不要用消极的命令。
一天,我看见孩子拿了一块破烂的棉絮裹着身体当毡毯玩。
那时候,在我脑筋里就起了许多感想:我是立刻把他的破棉絮夺去呢,还是让他玩弄得着一种经验;是叫他把棉絮丢掉,还是用别的东西去替代。
仔细一想,用积极的暗示去指导他好。
我就对他说:“这是很脏的有气味的,我想你一定不要的,你要一块干净的,你跑到房里去问妈妈拿一块干净的。”他听了,就跑到房里去换了一块清洁的毯子。
▲一般人,受激励而改过,是很容易的,受责骂而改过,比较的是不大容易的,而小孩子尤其喜欢听好话,而不喜欢听恶言。
多数父母的一看见小孩子玩肮脏的东西,就不期然地去把它夺了来,而且还要骂他,甚至于还要打他。其结果,小孩子改过的少而怨恨父母的多;即使不怨恨父母,至少也要有一点不喜欢父母了!
还有许多小孩子因为他们父母常常去责骂他,慢慢儿就不以父母之言为意。
做父母的一面去夺他肮脏的东西,做小孩子的一面依旧去拿来;做父母的一面骂他,而他依旧玩弄脏的东西。
这种事实,在社会上我们是常常见到的,我也可以不必举例了。做父母的像这样去教训小孩子,使得小孩子非但不能改过,而且慢慢儿养成顽皮的恶习惯了。
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