“废掉”一个孩子最直接的方法，就是听之任之，按照孩子意愿长大

亦惜醉红颜

江苏无锡的一家火锅店曾发生过一个悲剧。

父母“尊重”孩子的天性，眼看着孩子在餐厅过道疯跑胡闹就是不管，结果服务员端着滚烫的锅底正过来，被孩子狠狠一撞，锅底脱手，滚烫的汤汁瞬间从孩子头顶浇下来。

孩子可怜，毁了容，但火锅店也倒霉啊，就因为家长的“民主”、“尊重”，毁了孩子一生，也让火锅店主断了营生。

现在一种教育理念大行其道，名字很好听，叫做快乐学习，释放天性。可这“快乐”的背后是耽误前途，是听之任之的纵容，是彻头彻尾的骗局。



想让孩子成才就选择坚持，想让孩子废掉就选择“快乐”

刘宪华在中国很有人气，除了高大帅气的外表和斯文的谈吐外，大华的才华也很拉好感。

在某个综艺上，大华拉了一段小提琴，让其他明星嘉宾很羡慕。

杨颖问他，有没有不想练琴的时候。

大华说小时候经常不想练琴，可是每次不想练都会被妈妈罚，可现在却很感谢妈妈，如果不是妈妈的监督，自己早就放弃小提琴了。

倪妮在一旁感叹，才华这种东西不是生来就长在身上的，需要持之以恒，半途而废很容易，但是以后会后悔。

杨颖开玩笑似的说，为什么我妈以前不逼我一把呢?



长大了埋怨父母的不是她一个，很多孩子在长大成人后都会问父母，小的时候为什么不逼我一把？就像《家有儿女》中的刘星，埋怨妈妈不给自己报兴趣班，妈妈回答：“想让你学，你自己不学啊！”

刘星一脸恨铁不成钢：“我不愿意学，你就不让我学啦？那时候我还小，我还不懂事，难道您就不懂事吗？您就应该从小教育我。”

被父母“逼” 着走的孩子，长大了肯定会感谢父母。

郎朗从7岁开始弹钢琴，每天练习不少于6个小时，长年累月的坚持成就了今天的著名钢琴家。

教育的目的是让孩子有所成就，谁也不想碌碌无为过完一生，不想把孩子养废，家长们就要狠起来，并坚持下去。



分析

“别逼孩子”是很多家长的教育理念，孩子喜欢的就支持，不喜欢就放弃，改弦更张比换衣服都容易。

实际上，释放天性、别逼孩子表面看起来是尊重孩子，但结果却是把孩子养废。

喜新厌旧、半途而废是人的天性和本能，在持之以恒面前成人都经常败下阵来，更何况是意志力还不健全的孩子？

如果对孩子不加以约束，只是以尊重、解放天性作为幌子，孩子就会在放纵的教育下没有长性，没有目标。

1）“尊重”表象下是孩子缺乏规则意识

童年当然需要快乐和自由，但快乐和自由是有限度的，如果孩子说什么家长都要照办，就等同于告诉孩子不需要遵守规则。

这样的教育会让孩子产生错觉，觉得只要是自己的意愿就一定能达成，只要自己高兴就好。

缺乏规则意识的后果就是干什么都会半途而废，不会有清晰的人生目标，这样的孩子不是养废了吗？



2）“尊重”表象下是孩子缺乏自律精神

成功者必有坚韧不拔之志，家长们不妨看看“别人家孩子”，大多有良好的作息时间和学习习惯，对待兴趣爱好也是从一而终。

自律会让孩子朝着目标不断迈进，一点点的积累终会引起质变，让孩子脱颖而出。

少一些释放天性和所谓的尊重，逼孩子自律起来才能克服惰性。

听之任之是放养，是最无力的教育，家长要这么改

1） 划界

孩子自制力差，需要一些条条框框来约束。

美国前总统奥巴马给女儿们制定了九条家规，让女儿知道什么可为什么不可为。

家长们也要告诉孩子，选择的就必须坚持下去，改弦更张的代价很严重；

在家里能做什么不能做什么，在外能做什么不能做什么，这些看似简单，却是建立起规则意识的重要内容，不能忽略。

2） 监督

家长在孩子眼中是权威，家长的监督会让孩子提升学习效率，

其实这种监督也可以看做陪伴，郎朗说，小时候练琴就是妈妈一直陪着自己。

有家长监督，孩子心理上会有被看管的感觉，惰性也会被生生逼回去。



听之任之只会把孩子养废，适当监督和“逼迫”才能给孩子指出正确的道路，宝妈踏进过听之任之的育儿雷区吗？