懂事的孩子不快乐那是懂事的标准错了

大婷 · 发表于 2017-1-12 10:38:37

最近，《懂事的孩子，最可怜》一文在微信朋友圈广泛流传。文中写道：“会哭的孩子有糖吃，而懂事的孩子只能认真完成任务，遵守规则，用完美的表现来争取糖……懂事的孩子，总是乖得让人心疼。”在传统眼光看来，孩子懂事是很大的优点，但很多被贴上“懂事”标签的孩子长大后并不快乐。

懂事的孩子不快乐，但让孩子们从小都不懂事，恐怕也并非我们所愿。其实，不是我们要求孩子懂事错了，而是我们对懂事的定义产生了偏差。

在我们的家庭教育中，对于懂事，其实包含有两种意思。一种是以大人或权力者的视角，要求孩子对自己所有的话都不折不扣地听从，盲目执行自己的意志；另一种则是礼仪和家风教育，从仪态、谈吐、为人处世等方方面面，要求孩子的行为符合社会的普遍标准。

对于前者，我们可以称之为愚孝，对于后者，才是真正的教育。前者是我们传统文化的糟粕，而后者则是我们传统文化的精华。愚孝的孩子，当然会觉得不快乐，长大后明白了当年的愚蠢，当然会后悔；而受到良好家风教育的孩子，长大后变成温文尔雅的谦谦君子，只会受益终生，不可能感到悔恨或不快乐。

对此，笔者就有过一次亲身经历。小时候，笔者随父亲去亲戚家参加婚礼，去之前，被提了一堆要求，诸如不能乱夹菜、不能乱说话之类。开席前，桌子上有一盘点心，主人给每人发了一块。正像报道中举例说的那样，吃完第一块之后，笔者看着那盘点心咽口水，也没有再伸手去拿。回家之后问父亲，才知道原来是可以随便吃的。这件事，让笔者后悔了好多年。

没吃到点心的笔者当然是“懂事”的孩子，但也给自己带来了不快乐。因为，这种“懂事”压抑了自己内心的渴望。其实，家长更应该教给孩子另一种懂事，比如在不能确定是否可以取食之前，有礼貌地问一下长辈或者主人，这样的话，既不失礼仪，又表达了自己内心的需求。

所以，对于“懂事”的标准，我们也需要取其精华，弃其糟粕。不要这也不许，那也不许，把孩子约束成一个唯唯诺诺的人，而是教会孩子如何为人处世，长成一个具有独立思想、彬彬有礼的君子。这样的懂事，才是真懂事，才是我们想要的懂事，才是能够给孩子带来快乐的懂事。

对于“懂事”的标准，我们需要取其精华，弃其糟粕。不要这也不许，那也不许，而是要教会孩子如何为人处世，长成一个具有独立思想、彬彬有礼的君子。