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标题: 低文化母亲培养出高材生 [打印本页]

作者: 高雪 时间: 2016-3-30 16:28
标题: 低文化母亲培养出高材生
一次家长会之后，老师专门让晓云妈妈留了下来，因为晓云的成绩又是全班倒数第一名，老师显得很生气，觉得家长一点也不配合，晓云的家庭作业经常没做完，做完了也全是错的，家长不督促也不检查，这么不关心孩子学习，孩子怎么能学好？晓云妈妈听着，急得眼泪都流了下来，因为她根本不识字，不知道怎么帮助孩子。

晓云妈妈听人说，孩子是需要榜样的，晓云做作业的时候，妈妈就坐在一边看女儿的课本，看不懂就连蒙带猜。那个晚上，家里没有电视的声音，没有任何噪音，女儿虽然很好奇妈妈究竟在看什么，但看妈妈看得那么认真，也没好意思打扰妈妈。在这个安静的气氛下，女儿总算是把作业写完了。

晓云妈妈又听说，孩子需要鼓励和成就感，就把自己当成小学生一样，每天跟孩子请教生字的读音，还让孩子教自己算数，一来二去，晓云真的来兴致了，她还会批评妈妈字写得不好看，算数算得很慢。既然当了老师，晓云对自己的书写和计算的要求也高了起来，还拿到了一次班级速算比赛第二名。

当孩子遇到难题，这是晓云妈妈最烦恼的问题，因为她没法帮助孩子解答，经过跟老师的沟通，她让孩子第二天问完老师后，再回来教自己，孩子会乐意教妈妈，这让晓云有种满足感，而晓云妈妈也会很认真地学习，这样一来，妈妈就能知道，孩子是不是真的弄懂了，也让孩子把所学知识重新复习和梳理了一遍。

渐渐的，晓云的成绩有了起色，人也变得自信多了，作为班级里进步最大的孩子，老师在家长会上表扬了晓云，还发了奖状，妈妈又忍不住哭了。

对于孩子的学习，其实真的不需要家长有多渊博的知识，家长的渊博只是家长的，如果帮孩子解答问题充其量也只是家长做的作业，而不是孩子的作业。这是为什么呢？孩子写作业就是对知识的复习和知识掌握程度的检查。

家长即使只是思路上的引导，也会禁锢了孩子思维，孩子会朝着家长给的思路前进，久而久之变得不爱思考、思维狭隘，甚至对家长的辅导产生依赖，如果哪天家长没辅导，孩子可能就不能完成作业，看似是在帮助孩子，反而害了孩子。

辅导孩子学习，作为家长应该充当什么角色

1提供一个安静的环境。不要家长在聊天看电视，而一味责怪孩子写作业不认真；
2关心关注孩子。家长有时候即使只是静静地坐在一旁看着，孩子因为觉得自己被爸妈重视，也会更加认真地写作业；3父母的榜样很重要。如果家里总是打麻将、家长也不喜欢看书，你让孩子喜欢看书是很难的；

4提供一个良好氛围。如果你没能像上面的这个妈妈一样陪伴孩子写作业，让孩子跟同学或邻居孩子坐在一起写作业也是不错的方法，因为氛围让孩子们变得认真，因为有竞争他们会更卖力；

5自己的问题自己解决。在孩子的学习上，建议父母充当支持和鼓励的角色，具体问题最好由孩子自己解决。

所以，父母陪伴孩子学习，不要担心自己文化水平不高，教不好孩子，只要你认真、肯花时间、肯下功夫，掌握好方法，一定能教好孩子。

作者: 蒙阿星 时间: 2016-3-30 17:04
这种方法只适合小学的时候

作者: 风吹草动 时间: 2016-3-30 19:11

作者: 五块钱 时间: 2016-3-30 21:16
辅导孩子学习，作为家长应该充当什么角色

作者: 江吹 时间: 2016-3-31 13:48
这也可以

作者: 南京夜夜秋雨 时间: 2016-3-31 14:19
标题是不是太吹了

作者: 朱丞 时间: 2016-3-31 15:58
重点来说还是陪伴和用心

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