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标题: 定了！江苏省中小学幼儿园7月1日起放暑假 [打印本页]

作者: 一杯清酒当人生 时间: 2019-6-23 09:50
标题: 定了！江苏省中小学幼儿园7月1日起放暑假

暑假倒计时~

日前，江苏省教育厅发布通知

明确2019年全省中小学幼儿园

暑期放假时间统一为7月1日

秋季开学时间为9月2日

2020年寒假放假时间为1月18日

春季开学时间为2月10日

为让全省中小学幼儿园师生

度过一个健康、安全、快乐和有意义的假期

江苏省教育厅就做好

2019年中小学幼儿园假期工作有关事项通知如下

一

严格执行放假时间

各地教育行政部门在编制行事历时，要严格按照以上规定时间进行安排。假期各校不得推迟放假或提前开学，原则上不安排返校日或返校活动。各地各校要及时将假期时间和相关安排告知师生和学生家长，指导学生和家长提前规划和安排好学生假期生活。

二

科学合理安排学生假期生活

1

积极丰富学生假期生活

各地各校要结合本地实际，密切与家庭、社区的联系，充分利用乡村少年宫、科技馆、青少年校外活动中心、图书馆、博物馆、文化馆等场所，为学生提供更多就近就便、有益的自主探究和实践活动项目。鼓励学生积极参与各类体育活动，引导学生保持暑期锻炼身体的习惯。各级各类研学实践教育基地、营地要专题开设假期研学实践课程，打造精品研学实践线路，组织开展丰富多彩的研学实践教育活动。

2

合理安排学生假期作业

各校要加强各科作业的统筹协调和作业总量的控制，学生每天的书面作业量要与平时的要求相当。提倡布置适合孩子自主完成的活动性、实践性、探究性作业。培养良好学生学习习惯，引导学生端正学习态度，主动、自觉、认真完成作业。通过召开家长会等途径，引导家长不盲目给孩子报各类补习班、提高班。学校要严格落实国家禁止有偿补课的有关规定，可以利用假期对中学高年级学习困难学生进行辅导帮扶。

3

引导学生健康假期生活

加强家校合作，指导学生家长加强与孩子的沟通交流，尊重孩子的健康情趣，培养孩子良好的学习和生活习惯。引导学生家长，树立正确的教育理念，不要盲目攀比让孩子参加各种补习班、兴趣班，更多安排适合学生兴趣爱好特长的活动。指导学生按时作息，主动承担家务劳动，引导孩子合理使用电子产品，上健康网站，不沉迷网络游戏。

三

规范安排中小学假期工作

1

高度重视假期安全工作

各地教育行政部门要协同当地宣传部门，充分利用各类新闻媒体，加强宣传引导，普及安全知识。各地各校要切实做好安全教育和安全工作，每一所中小学幼儿园都要安排专门的暑期安全教育活动，通过主题教育活动、发放宣传资料和致家长书等形式，将安全提示内容告知每一个学生、每一个家长。要针对学生安全事故易发多发领域，重点开展防溺水、防食物中毒、防欺凌暴力、防触电、防交通事故、防自然灾害等方面的教育，全面提高广大师生的安全意识和自防自护自救能力，切实增强家长的责任感和监护意识。各地各校要加强对学校校舍、在建工程和校园周边环境进行全面排查，全面排除安全隐患。各地各校要加强值班保卫工作，及时报告和快速应对突发事件，确保假期安全稳定。

2

强化违规办学行为专项治理

各地要严格贯彻教育部《关于严格规范大中小学招生秩序的紧急通知》《关于进一步规范学校管理切实减轻中小学生课业负担的意见》和省教育厅《关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》《关于集中开展义务教育学校违规办学行为专项治理的实施方案》，保持高压态势，坚决制止违规招生、违规补课和有偿家教等行为。各地教育行政部门要在放假前针对假期易发的学校各种补课、教师从事有偿家教、在培训机构兼职等问题进行专门教育，重点对近年执行不力的重点地区、重点学校、重点对象，要提前警示，教育到位。各地教育行政部门要加强对学校违规招生入学、违规补课现象的督导检查，会同有关部门加强对暑期校外培训机构办学行为的监管，对违规行为要依法依规严肃处理。省教育厅将对各地各校暑期规范办学行为组织专项督导。

3

大力推进假期学校建设

暑期是学校建设的重要时期，各地各校要抓住这一有利时机，按照既定的学前、义务教育和普通高中建设规划和实施计划，做好各类教育资源的新建、扩建、改建工作，确保“新建改扩建幼儿园300所、义务教育学校350所、普通高中30所”等年度建设目标如期实施，确保满足新学期如期开学。

4

积极组织教师假期学习培训

各地各校要在假期前集中开展党风廉政建设和师德师风建设专题教育活动，按照“管行业就要管党风廉政建设”的要求，做到党风廉政建设与业务工作两手抓、两手硬，认真梳理排查廉政风险点，强化监督管理，务求取得实效。各地要在保证教师应有假期休息时间的基础上，加强校长和教师的在职培训和自主学习，要针对本地薄弱学校、薄弱学科、薄弱环节，开展转变教学理念、学科教学方法、提高信息技术水平等方面的学习和培训，努力提升广大教师的专业水准、教学能力和育人水平。

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